苏州园林课文说明方法十句？
苏州园林课文是讲述苏州园林艺术的重要教材，其中包含了苏州园林的诗意表达和设计原则。以下是十句描述苏州园林课文说明方法的关键内容。
1. 苏州园林是古代园林艺术的杰作，以其精致的园林布局和独特的景观著称。
2. 苏州园林注重追求自然景观的艺术表达，强调与自然融合的设计理念。
3. 苏州园林注重园林空间的层次感和流线性，通过合理布局实现景观的连续性和流动性。
4. 苏州园林的设计注重园林元素的互动和对比，通过构建景点之间的对话关系来增加观赏的乐趣。
5. 苏州园林在景色的选择上注重温婉典雅、幽静清新的风格，强调景观的意境和情感表达。
6. 苏州园林在造景手法上注重以小见大，通过巧妙地利用空间来创造幻觉效果。
7. 苏州园林的建筑设计注重与周边环境的协调，强调建筑与自然景观的和谐共生。
8. 苏州园林中的水池、湖泊和河流被用作构建景观和增添宏伟气势的重要元素。
9. 苏州园林注重园林中人与自然的亲密关系，通过构建人文景观来增加游人的参与感。
10. 苏州园林的设计方法总结了古代园林艺术的精华，代表了中国园林文化的独特魅力。
这些描述帮助读者了解苏州园林课文的主要内容和设计原则，进一步加深对苏州园林艺术的认识和理解。
1、作比较：
例句：我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。
表达作用：突出了苏州园林追求自然美，给人感受到游在画中。
2、分类别：
例句：他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
表达作用：高度概括了苏州园林的总的设计原则，又从大处体现了苏州园林的图画美。
3、举例子：
例句：或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木。
表达作用：具体地展现了假山的层次就像一幅画一样。
4、做引用：
例句：游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
表达作用：体现了池沼的景象，和入画的效果，突出苏州园林的图画美。
5、打比方：
例句：没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。
欣赏中国传统园林并指出特征及文化？
中国古典园林的艺术特点
中国古典园林有着丰富的内涵和独特的艺术构思，她那出神入化的造园风格，曾让世人叹为观止从观赏、总结和实践出发，我们发现中国古典园林主要有筑山、理池、植物、建筑、书画等构景要素，通过巧妙绝笔的抑景、添景、夹景、对景、框景、漏景、点景、借景等造景手法，融情于景，构思新颖，让人们觉得有种虽由人作，宛自天开艺术效果。
1、依山傍水，贵树名花，综合艺术
中国古典园林是由植物、山水和建筑等组成的综合艺术品。常用观赏花木有松、竹、梅、兰菊、荷、玫瑰、迎春和牡丹等，其选栽一般与园林的地理环境和园主所寄托的性情有关。园中理水也通过类型和形式的选择来体现意趣。园水有各种形式：湖、池、河、溪、涧、泉、瀑布。在园中有根据水源和园内地势的具体情况，加以自然疏导，在大小、动静、曲折的对比和联系中实现目的。其造型就落实在对岸水徘，似分还连的追求上。文震亭在《长物志》对理水论述甚详，尤其是论广池、论小池、论瀑布非常精辟。的确山水的造型是提领园林的主要构架。所以有人这样认为园林之有山，如人之有骨骼：园林之有水，如人只有血脉。
2、追求立意，概括提炼，力求神似
中国园林集天下名山胜境，经过取舍并加以高度概括和提炼，虽取材于自然又非纯天然模仿，立意新颖，展示一峰则太华千寻，一勺则江湖万里的神似境界，这种历经艺术加工得到的艺术美，富有身临其境，似曾相识，又不知其所的玄妙之感，给人以诗情画意或触景生情的美好灵感。
3、造景含蓄，那人寻味，一点方悟
中国古典园林的绝妙之处为含蓄，一山一石耐人寻味。美人峰越细看才像；鸳鸯厅一点方悟；亭榭匾额成了赏景说明书。又如拙政园的荷风四面亭，身临其境，虽无荷风，但亦觉风在其中，发人遐思。再如拙政园西部的扇面亭，仅一几两椅，却凭借宋代大诗人苏轼“与谁同坐？明月清风我”的佳句，在感受诗人古孤独心境的同时，会萌发一种高雅的情操与意趣。
