小班幼儿怎么涂色?
1、多欣赏一些涂色绘画作品,引导宝宝观察别人的画为什么好看,还可以给宝宝看一些不涂颜色的画让宝宝进行比较,哪一种画好看?为什么?从而激发宝宝对色彩的喜爱。
2、多带宝宝到大自然中去观赏色彩鲜艳的花卉,蔚蓝的海洋和壮观的日出。如:到公园后可以指着五颜六色的花对宝宝说,“这是红花,那是黄色,树叶是绿的,多美呀!”让宝宝在大自然中感受色彩的美丽,为他们绘画增加一些感性知识。以后就不会将树叶涂成红颜色,将太阳涂成绿色了。
3、在宝宝画画时,给予一定的语言指导。比如,宝宝画了一个人,爸爸、妈妈就可以说:“你画的娃娃好是好,可怎么没穿衣服和鞋子呢?快给他画上漂亮的衣服和鞋子。想想看,衣服用什么颜色,裤子用什么颜色,鞋子用什么颜色?”让宝宝自己用想涂的颜色涂,效果会更好。
4、宝宝的涂色技能是需要训练的。开始时,爸爸妈妈可让宝宝用蜡笔或油画棒
不画轮廓线,直接采用涂染的方法表现出来,然后再逐步过渡到在轮廓线内涂色。要求宝宝顺着一个方向涂,或从上到下,或从左到右,反复涂抹,尽量涂得密一些,注意慢慢地、细细地涂,不要涂到轮廓线外面。另外,宝宝年龄尚小,手指、手腕肌肉还很细嫩,脑、眼、手还不协调,注意力容易分散,因此让宝宝涂染的面积不宜过大。
1、要多带宝宝欣赏一些绘画作品,引导宝宝仔细观察别人的画为什么好看。
2、拿不涂颜色的画和图颜色的画进行对比,拿给宝宝看,问问宝宝哪种好看,以此来激发孩子对颜色的喜欢。
3、家长要多带孩子去大自然中去,观赏五颜六色的自然美景。让宝宝在大自然中感受颜色的美丽。
4、生活中,家长可以告诉孩子,这是红花,绿叶,太阳光是黄色的,以后宝宝就不会把树叶图成蓝色,把太阳涂成绿色了。
5、在孩子画画时家长可以给予引导。比如孩子画完画,你可以和他说,你画的小鸡是很漂亮,可是没有漂亮的衣服呢,想想看咱们给他穿什么颜色的衣服。
诗配画,江畔独步寻花?
材料准备:白铅画纸、尺、马克笔
步骤:
第一步:在铅画纸上,用黑马克笔勾画出树、黄鹂鸟、花草、蝴蝶和长方形边框。
第二步:涂色,给画面涂上漂亮的颜色。
第三步:在空框里写上《江畔独步寻花》诗句,这样一幅漂亮的诗配画就完成了
幼儿园吊饰扇子上面适合画什么?
幼儿园适合画色彩明亮、活泼可爱的动物、植物等图案,如笑脸太阳、小熊、小兔子、小猫等等
因为幼儿园是孩子们接触世界的第一步,良好的环境可以帮助孩子们更好的理解世界
而相比于成人,孩子们对于色彩更为敏感,因此选择能够调动他们积极性和求知欲的图案是非常重要的,可以让孩子们更有探索和发现欲
另外,根据孩子年龄的不同,适合绘画的图案也有所不同
4岁的孩子适合素描和简单涂色的图案,5-6岁的孩子则可以画出更具体的事物
因此适合幼儿园吊饰扇子上面绘制的图案也需要根据孩子们的不同年龄段和情况具体而定
适合画一些色彩丰富、造型简单的小动物或者植物,比如小鸟、小兔子、小花等等。
因为幼儿园是为了儿童提供一个轻松、欢乐的学习环境,孩子对色彩的敏感度很高,对小动物和植物也很感兴趣,所以这些都是很好的画面主题。
另外,幼儿园吊饰扇子上方的空间比较小,在画面构图上要注意简洁明了,同时画面的颜色也要协调和谐,符合幼儿心理需求。